Добавлю, что сегодня мы уже получили прихожан, похожих на школьников (сообщения
от других пользователей убраны):

* klass-6a (n=klass-6a@195.161.30.15) зашел на канал #altlinux
<klass-6a> п╔п╟п╧ п╡я│п╣п╪
<klass-6a> п╨п╟п╨ п╢п╣п╩п╟
<klass-6a> я┤я┌п╬ п╢п╣п╩п╟п╣я┌п╣
* klass-6a вышел из IRC (Client Quit)

В целом согласен, однако про учителя забыли? А если это не школьник а учитель -
будем заводить канал altlinux-teacher?!

Да, нужно заводить еще один канал. Но здесь есть вот какая проблема: Freenode
предоставляет свои ресурсы для свободных проектов. Школьный дистрибутив с точки
зрения использования ресурсов Freenode врядли является школьным проектом...

...свободным проектом (поправка к предыдущему комментарию).

Ради такого дела может развернуть собственный IRC-сервер (и свалить его
поддержку на Армаду, коль скоро это её проект)? Или это по каким-либо причинам
нехорошо?

(In reply to comment #4)
> ...свободным проектом (поправка к предыдущему комментарию).

Почему???

Не знаю, что имеет в виду ab@, но выскажу свою точку зрения.
Если свободный (в значении "с открытым исходным кодом") проект имеет достаточно
узкий и/или аффилированный внутри себя steering committee, и при этом достаточно
пассивную аудиторию, велика вероятность того, что steering committee продавит
свои решения даже в противоречие большинству аудитории. Аудитории, конечно, не
понравится, но в силу её пассивности никто особо в голос возражать не будет. В
итоге выйдет, что "пипл хавает", следовательно, всё в порядке.

Потому что у Freenode есть вполне конкретные правила использования его ресурсов.
Потенциальные 30 млн пользователей школьного Linux будут слегка больше "честного
использования" ресурсов.

Убиваю версию unspecified, как ненужную.

Пока WONTFIX. Если/когда дело дойдёт до нового проекта в школах, можно будет вернуться к теме.

Пока LATER. Если/когда дело дойдёт до нового проекта в школах, можно будет вернуться к теме.